構建面向未來的學校教育，探索價值引領的學思課堂——第十五屆（2017年）科研年會暨科研月綜述

2017年12月23日，北京師范大學成都實驗中學在學校的學術報告廳成功的舉行了第十五屆（2017年）科研年會。本屆科研年會的主題是：構建面向未來的學校教育，探索價值引領的學思課堂，會議圍繞主題開展了一系列活動。

一、校長報告畫龍點睛  規劃學校未來和課堂

上午8：30分，校長劉增利以“構建面向未來的學校教育，探索價值引領的學思課堂”為題為大會做了主旨報告。

劉校長從習近平總書記在十九大報告中提出的“本世紀中葉基本實現現代化”的目標，勾劃出了“全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發展素質教育，促進教育公平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人”這個學校教育現代化發展的藍圖，為我們致力于“建設一所高品質令人尊敬的學?！?，吹響了“構建面向未來的學校教育，探索價值引領的學思課堂”的動員號角。

報告從三個方面畫龍點睛的提出了我們學校在構建面向未來的學校教育的工作要求：一、從改革學校德育課程體系入手，系統化落實立德樹人根本任務；二、從核心素養出發，全面推進課程改革；三、建設更加包容、開放的學校文化生態。

在探索價值引領的學思課堂方面，報告再一次明確了教育的終極目的應該是使人獲得充分、自由、和諧的發展，學會生活；強調教育不僅要培養能工作的人，還要培養會生活的人，學校教育要努力實現工具理性與價值理性的統一。報告要求老師們在教學當中，做到文以載道、以文化人、教育無痕、潤物無聲，努力把我們的課堂，打造成賦予了教師的態度、精神、生命與價值觀的課堂，打造成充滿了熱情、激動、憧憬、情感激蕩和心靈互動的課堂，打造成將精神和人格引向高尚的課堂。

劉校長說：“基于核心素養的教學蘊含了學習方式和教學方式的變革，但是，不管它怎樣變，學思課堂所倡導的與現實生活緊密關聯的、真實的問題情境，基于問題的活動方式，體驗式的、基于合作和探究的建構式學習是沒有變的?！毕Ｍ蠋焸冊谶@條創新的路上“且學且思且行”，讓教學返璞歸真。

二、專家報告高屋建瓴   貼近實際入腦入心

在本屆科研年會上，北京師范大學體育與運動學院首任院長、中國基礎教育質量監測協同創新中心體育學科首席專家、全國學校體育聯盟（教學改革）主席毛振明教授為我們做了《好學生 好體育 好學校 好國家》的專家報告，上海市格致中學教科研室主任何剛為我們做了《高考新政下的校本化實踐》的專家報告。兩位專家的報告高屋建瓴，貼近實際，入腦入心。

毛振明教授在報告中用大量的視頻資料、豐富的案例、生動的肢體語言繪聲繪色地為我們講述了好孩子需要好體育，好學校需要好體育，好國家需要好體育的道理；毛教授還從科學的角度講述了體育運動可以塑造更聰明的大腦的原理；毛教授希望大家要跳出學校運動安全的怪圈，讓學生在集體的約束中成為一個好孩子。他呼吁：“讓我們一起培養新時代的好孩子”。

會議間隙，毛振明教授專門與我校體育教師進行了座談交流，使我校體育教師獲益不淺。

何剛主任在解讀高考新政后，詳細介紹了依據高考成績、高中學業水平考試成績，參考高中學生綜合素質評價的新高考2依據1參考模式；普通高中學業水平考試的合格性考試和等級性考試；建立統一的綜合素質評價管理平臺，注重課外實踐活動，與自主招生掛鉤等上海高考新政。就高考成績的組成和折算、高考時間安排、選考科目的要求和情況、志愿填報等方面進行了交流。何主任還重點介紹了上海格致中學在新高考實踐中是如何解決走班制教學的問題、班級管理機制的重構問題、教學實施與管理機制的完善問題、選課指導制度的優化問題、學生選課信息化管理等問題的實踐經驗，對我們布局即將到來的新高考有很大的幫助。

三、助推"中國好老師"行動計劃  分享"互通互助"行動感悟

從“中國好老師行動”啟動伊始，我校就參與到了“中國好老師”行動中，在中國好老師"從我做起"行動計劃、中國好老師"互通互助"行動計劃、中國好老師"素養提升"行動計劃、中國好老師"記錄傳承"計劃和中國好老師"尊師愛師"行動計劃中做了大量工作。年會上，數學老師李陽、化學老師陳莉、英語老師蘭潔與大家分享了在中國好老師"互通互助"行動中體會和感悟。參加樹德集團賽課的李江老師、參加北師大附校平臺勵耘杯賽課的曾瑛老師也代表參賽老師分享了得失和感悟。

四、舉行教師技能大賽   展示青年教師風采

在今年的科研年會期間，我們圍繞科研年的主題，舉行了學校的第七屆教師技能大賽，涵蓋了三筆一畫比賽、信息技術應用能力提升工程返崗實踐考核測評、教育教學案例征集、教師命題比賽、“基于核心問題的學思課堂”優秀教案展示、主題研討課獻課活動、 2017年課題結題評選系列活動、教師成長論壇征稿等八項活動。

在三筆一畫比賽中，通過指定和教研組推薦，共有近60位教師參與了活動，經過評委的綜合考核，陳敏、鐘擁華、袁蕾等三位老師摘取了特等獎，王悅悅、張勤、江利、萬青鑫、楊娟等五位老師獲得了一等獎，王強、張彬、張思唯、薛宇、劉紅、李玲、陽林、方窈等八位老師獲得了二等獎，另外，陳新、邱德慧、王悅悅、陳敏、周華敏等五位老師獲得了硬筆書法杰出獎，邱德慧、闕楠、王茁力、王悅悅、王強等五位老師獲得了板書設計創意獎，陳敏、李曉麗、江利、鐘擁華、袁蕾等五位老師獲得了毛筆書法風采獎。

在教育教學案例征集活動中，共收到老師們交來的教育教學案例43篇，匯編成了教育教學案例第八輯。

在“基于核心問題的學思課堂”優秀教案展示中，收到了涵蓋學校各個學科的優秀手寫教案27篇，匯編成了《流香---2017年優秀教案選編》，面向全體教職員工進行交流展示。

在2017年課題結題評選活動中，共有49個課題在本屆科研年會上結題，匯編成了沉甸甸的《杏壇筑夢---2017年小課題成果精選》。

主題研討課比賽環節，我們集中在兩天進行了基于核心問題的學思課堂的主題課展示，語文（彭謀）、英語（秦曦）、英語（薛宇）、政治（王健洪）、地理（周華敏）、體育（王濤）、心理（趙曉輝）、體育舞蹈（方窈）、物理（蔣都紅）、化學（高國芬）、數學（嚴光森）、生物（劉紅）、數學（趙偉）、語文（張婷）、歷史（邱德慧）、音樂（萬冰玉）等16位老師分別用新授課、復習課、講評課的不同方式進行了課堂展示。老師們用不同的方法在厘清核心問題，巧設情景包裹，強化學思結合，注重思維質量等四方面下足了功夫，在學和思上做足了文章，做到了教師圍著學生活動轉、問題圍著教學目標轉、情境圍著核心問題轉、思維圍著解決問題轉、檢測圍著應用落實轉、“覆蓋”圍著學生錯題轉、教學圍著核心素養轉、學生圍著學思結合轉，展示了學思課堂的無窮魅力。經過評委的綜合考核，王健洪、蔣都紅等兩位老師斬獲了特等獎，周華敏、薛宇、張婷、邱德惠、方窈、高國芬、劉紅、趙偉等八位老師獲得一等獎，彭謀、秦曦、萬冰玉、王濤、趙小輝、嚴光森等六位老師收獲了二等獎；評委會還授予萬冰玉老師最佳風采獎，邱德惠老師最佳設計獎，王濤老師最佳媒體運用獎，薛宇老師最佳板書設計獎，蔣都紅老師最佳學思結合獎等榮譽。

特等獎獲得者：王健洪

特等獎和最佳學思結合獎獲得者：蔣都紅

一等獎獲得者：周華敏

一等獎和最佳板書設計獎獲得者：薛宇

一等獎獲得者：張婷

一等獎和最佳教學設計獎獲得者：邱德惠

一等獎獲得者：方窈

一等獎獲得者：高國芬

一等獎獲得者：劉紅

一等獎獲得者：趙偉

二等獎獲得者：彭謀

二等獎獲得者：秦曦

二等獎和最佳風采獎獲得者：萬冰玉

二等獎和最佳媒體運用獎獲得者：王濤

二等獎獲得者：趙小輝二等獎獲得者：趙小輝

二等獎獲得者： 嚴光森

五、專家點評有血有肉   示范引領學思課堂

四川省特級教師章繼廣、北京市特級教師喬榮凝兩位專家在會上分別代表評委組對文科組老師和理科組老師的賽課做了精彩的點評。章繼廣老師在肯定老師優異表現的同時對參賽老師也提出了殷殷希望。喬榮凝老師更是從小學的數學課、初二的數學課與數學組老師配合進行了學思課堂的方法引領換來了老師們的陣陣掌聲。喬老在點評后希望老師們要在不斷提高自己專業素養的基礎上，在學思課堂探索的路上繼續進行不懈的追求。

章繼廣老師點評主題賽課

喬榮凝老師示范學思課堂

北京師范大學基礎教育對外合作辦學指導委員會委員、北京師范大學基礎教育合作辦學平臺課堂文化研究中心主任委員、北京市數學特級教師喬榮凝，北京市優秀教師，教育部普通教育評價委員會英語學科委員會副主任，北京市中學英語學科帶頭人王京華兩位專家還深入數學、英語等課堂對我校的數學、英語等學科的學思課堂建設進行了現場指導。

王京華老師示范學思課堂

六、弘毅學子展學思之翼  學生論壇為年會添彩

12月20日下午16:25，學生處和校團委圍繞科研年會的主題組織了以“學與思”為主題的學生論壇活動，全校各個班推選的12個（組）學生代表，結合自己的學習實際進行了學思結合的交流與分享，進行了學思課堂的展望，讓與會同學收獲了學思結合的多種學習方法和學思思想，他們將把這些方法與思想帶回本班，帶領所有弘毅學子展開學思之翼，用足思維的流量去拓新學習的方法，博學科學文化知識。學生們的以下演講，為本屆科研年會增添了濃墨重彩。

七、總結一年科研工作  表彰先進集體和個人

本屆科研年會在總結2017年教科研工作的基礎上，對在2017年在教育科研中做出成績的老師和集體進行了表彰獲嘉獎。

2017年教科研《榮譽冊》收錄了2017年中老師們發表文章（專著）、各級論文評比、各類教學技能比賽、指導學生參賽獲獎等教科研成績；《學研在線----2017年集結號》收錄了我校教師在2017年發表和獲獎的部分論文和教學設計。

會議向第七屆教師技能大賽的獲獎教師頒發了獲獎證書，向在2017年教學科研中做出了貢獻的集體進行了表彰，對在2017年初高三工作中付出了辛勞的初2017級、高2017級的老師和獲得市教育局表彰的李紅娟、張少友老師進行了嘉獎。

賽課單項獎獲得者

賽課二等獎獲得者

賽課一等獎獲得者

賽課特等獎獲得者

受到嘉獎的初2014級老師

受到嘉獎的高2014級教師

受到市教育局表彰的李紅娟、張少友老師

八、不忘學思課堂初心  牢記教書育人使命

會議最后階段，學校黨委書記潘仲平代表組委會做了會議總結。潘書記在總結了本屆科研年會的各項工作后強調，本次科研年會的各項活動，讓我們全體教職員工得到了豐富的營養，為我們的教育理念注入了新的元素。在本次年會中，獲獎的雖然是少數老師，但是都聚合了全校教師的智慧，因為學思課堂是我們學校全體教師的共同財富。潘書記要求大家要不忘學思課堂初心，牢記教書育人使命，圍繞核心素養、學思課堂、新高考的工作，我們要在基（雙基）、實（實用）、活（學生思維活躍）、創（學生的創造性思維）、綜（綜合素養）五個方面下功夫，在教書育人上做文章，把我們的每一堂常態課都上成展示課，讓我們一起為實現辦高品質令人尊敬的學校而繼續努力。科研年會讓我們行在當下，指向未來！